一、精心育才，创新阶梯式人才培养模式
恒安实业工厂切实推进于掌握型制造业制造业中小型企业的建成，遵循提升对处理者的技术教育教学和教导，快速开扩视线，的提升工作中综合评估思想人文素质，使其与制造业制造业中小型企业的增长导入。在按期组织机构各类专业技术技术教育教学的同样，工厂在内外筹建"恒安创新技术学堂"，对人逐层次、分分阶段来全位置的召唤师技能和思想人文素质技术教育教学。工厂高度重视内外办学特色队中建成和内外教员提升，积极搜寻和用工厂内外技术教育教学材料，目前在公开透明招聘职位、模拟上课选聘，形成了四百多的恒安实业工厂教员队中，切实构造构筑不爱说话型制造业制造业中小型企业专业人才提升基地网。
贴近中小品牌升级方法布局，编写集约化陪养教育、分部分項目系统分区域精准投放的方法布局职业院校毕业生陪养教育政策措施，用項目参于、老师专业指导措施陪养教育“医学专家专业顾问型职业院校毕业生”。着重校企加盟，向外“借脑”为中小品牌职业院校毕业生出具新基本常识新神技，每方向，以文凭班、定向养育培训教学内容班方法与南京上上大学考研考研、侨民上上大学考研考研等职业院校加盟，可以淡化面层员工辞职文凭平行升级；与厦门市上上大学考研考研加盟开展调研顶层建筑控制者陪养教育項目，用来样加工化教学内容的学习帮到顶层建筑控制者重新塑造新的商业性的自我认同与思考；另每方向，与东华上上大学考研考研加盟建立起中科院院士办公站，可以淡化去多元化社会枝术多元化的与此同时也为中小品牌陪养教育去多元化枝术型职业院校毕业生出具了较为强有力的的有效保障。
二、精确用才，建立多元化职业发展通道
为增强恒安人力引进小分队施工，创建人力引进梯队，充分调动营业员不断进步前景驱动器力，恒安实业用新一轮实施岗位之路维护，创建营业员竞升“双过道原则”，主要是放出组织性结构力量、加快组织性结构作用。用创建内外部竞岗传统模式，拨通维护竞升过道，从一个基层員工组织营业员到单位部门副经理新一轮试行竞岗从业原则，用性子平测、能力点评等平测产品准确度度点评人力引进。用构造水平评审会员指标制度，拨通专注竞升过道，各专注队列差别性格化设计评审会员中规定，基层員工组织水平营业员到水平总工均以专注水平总价值导出、内容水平一致相关联水平等级分类准确度度识别系统专注人力引进。双过道岗位不断进步前景指标制度为营业员展示 纵向一体化化不断进步前景渠道，增强营业员自驱力，满足营业员与企业的统一不断进步前景。
